Стася Кожевникова: Даем волю своим эмоциям, фантазии, идеям

«Сделать жизнь тульской молодежи интересней, ярче и насыщенней», - такую цель поставили перед собой авторы проекта Октава_Ю и создали несколько творческих клубов. Например, по средам ребята собираются, чтобы обсудить психологию художника и сделать небольшую арт-работу. Возраст участников - от 13 до 18 лет.

Студентки кафедры журналистики ТулГУ Ангелина Трушкина и Жанна Мандрикова узнали подробности у одного из организаторов – Стаси Кожевниковой.

- Как появилась идея создания творческого клуба?

- Идея долго генерировалась руководством Октавы_Ю. Когда начали распределять занятия в клубе, мы поняли, что очень мало творческих мероприятий. Значительное число людей увлекаются творчеством не в плоскости академизма, а интересуются чем-то современным, с подтекстом современного искусства. В Туле достаточно мест, где учат рисовать вазу, чашку и так далее. У нас же более психологический уклон. Приходят люди, которые совсем не умеют рисовать.

- Как проходят занятия в клубе?

- Здесь нет никакого академизма и правильности. Акцент идет на психологический подтекст. Основная психологическая составляющая наших встреч в том, что мы в первую очередь беседуем. Мы просто создаем что-то для себя. Многие даже забирают свои работы домой и используют для украшения интерьера. Одной из задач наших занятий является расширение понимания термина «искусство». Возможно, в будущем будем приглашать молодых современных художников из Института современного искусства Иосифа Бакштейна для развития арт-инфраструктуры в регионе.

- Какие возможности предоставляет клуб для развития творческих способностей?

- Возможность фантазировать. Даем волю своим эмоциям, фантазии, идеям. Развиваем творческий потенциал людей, чувственность. Дома никто не будет этим заниматься. Каждый думает: «Хочу нарисовать картину, хочется вложить в нее свои эмоции. Но я не буду этого делать, потому что не умею рисовать». А здесь люди приходят с одной целью – хорошо провести время и узнать что-то новое о себе, своих способностях. Мы стараемся разрушить стереотип, что художник - тот, кто умеет рисовать. Художник — это тот, кто умеет креативно думать и искать творческие подходы к любому делу.

- Какие навыки и качества развиваются у подростков благодаря занятиям в клубе?

- Творческое мышление, неординарный подход к решению задач. Вообще для творческих людей в дальнейшем многие пути становятся открытыми, потому что они видят мир по-другому. Это полезный навык в современном мире. Поскольку у нас формируется определенное сообщество, на занятиях ребята становятся более общительными и социализированными.
Вообще Октава_Ю дает каждому подростку возможность себя развить на этой площадке. Достаточно обратиться к руководству и предложить свою идею.

- Важны ли поддержка и участие родителей в развитии творческих способностей детей?

- Поддержка родителей, безусловно, важна. От этого зависит всё. Чем больше они вкладывают в своего ребенка, тем лучше будет результат. Сейчас многие дети, которые хотят заниматься искусством, не хотят заниматься именно академическим искусством. Они стараются искать новые подходы. Родители часто относятся к такому с долей скептицизма и говорят, что это не искусство. Мы как раз помогаем понять, что искусство — это не картины в музее, а нечто большее. 

- Какие особенности характера и поведения часто встречаются у детей, проявляющих интерес к творчеству?

- Нет какой-то определенной особенности. Все творческие люди абсолютно разные. Я считаю, что каждого такого человека нужно рассматривать индивидуально, выносить вне призмы остальных людей. Это уникальность. А уникальность – основополагающая вещь в искусстве.

- Какие советы вы бы дали родителям для работы с творческими детьми?

- Человек, занимающийся искусством, тратит не только время и материалы. В первую очередь, он тратит свои эмоции. Поэтому относитесь с уважением к работе ребенка. Не глушите его желание творить. Наоборот, поддерживайте, мотивируйте.